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教育部高等学校电子商务类专业教学指导委员会“新文科与电子商务类专业建设”研讨会顺利召开

发布日期:2021-05-12 来源:对外经济贸易大学现代服务业研究中心

2021年4月24日,教育部高等学校电子商务类专业教学指导委员会(以下简称电商教指委)“新文科与电子商务类专业建设”研讨会在合肥工业大学顺利召开。会议深入贯彻教育部“全面推进新文科建设精神”和“新文科建设宣言”,从专业、学科、课程、教材等方面就新文科与电子商务类专业建设的思路和举措,进行了深入探讨和交流。电商教指委全体委员、合肥工业大学校长梁樑教授、合肥工业大学杨善林院士出席了本次会议并致辞。

 

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【合肥工业大学梁樑校长致辞】

 

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【杨善林院士致辞】

教指委主任刘军教授的主任报告中指出,2020年教指委对新文科建设已经做了初步分析、研判,明确新文科背景下的电子商务专业建设,以提升人才培养质量为核心。接下来刘军主任基于《教育部高等教育司2021年工作要点》、《高等学校课程思政建设指导纲要》、2021年4月1日召开的高教处长会议精神以及4月19日习总书记在清华大学考察时的讲话精神,分析了目前面临的新形势和新要求,强调新文科建设的工作目标和重点仍以“提升质量”为核心,教指委全体委员要深入学习和领会习总书记对提高高等教育质量提出的新要求、吴岩司长再次强调的提高质量主基调,通过抓好人才培养四项“新基建”---专业、课程、教材、技术,夯实电子商务专业新文科建设和人才培养质量。

 

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【刘军主任报告】

会议接下来是主题报告交流分享环节。教指委副主任刘兰娟教授进行了题为“新文科背景下的专业建设”报告,分别从怎么理解新文科、怎么做好新文科专业建设和新文科的上财实践方面,解读了新文科建设的原则、目标、任务,新文科培养目标和涵盖六大方面的专业建设要求,并通过上财新文科建设思路和实践,给大家提供了创新人才培养模式、促进学科深度交叉融合的新思路。

教指委副主任覃征教授立足电子商务的时代背景引发百年变局的思考,进行了题为“新文科与电子商务交叉建设的思考”的报告,深度剖析了融合管理学、经济学、工学和基础学科的电子商务专业学科交叉建设,强调学科交叉融合不仅体现在专业基础课和核心课交叉,还需要包括应用前沿学科交叉和课程思政交叉,逐步形成具有鲜明特色的电子商务专业体系、学科体系、知识体系和创新体系。

教指委副主任孙宝文教授以中国互联网经济研究院率先创立交叉特色明显的“互联网经济学”学科为主线,分享了“教学科研并重促进新文科建设”的报告,强调高端人才资源、高端研究成果、智库、研究基地等对新文科专业建设及人才培养的重要性,服务于国家战略。

教指委副主任陈进教授进行了题为“现代产业发展与新文科电商课程变革”的报告,指出融合信息、金融、物流、大数据、国际化、技术于一体的电子商务是现代产业体系关键的支撑,同时数字化教育带来的质量革命,都需要对课程从理论教育和能力教育两方面改革,并提出场景代入、问题导向、方法为纲、团队建设等改革思路。

教指委委员张荣刚教授进行了题为“新文科中电子商务与法律专业融合”的报告,首先从专业设置、社会经济发展和创新性方面解读新文科对电子商务及法律专业的要求,并从学科内涵、学科建设、人才培养等方面,说明了电子商务及法律专业对新文科的响应,以及电子商务及法律专业中信息科学、管理学、经济学、法学、社会学、伦理学和公安学多学科融合的方向与路径。

教指委副秘书长华迎教授立足互联网蕴含的育人元素,进行了题为“新文科背景下《网络营销》课程思政建设”的报告,从课程概况及特点、课程思政整体思路和思政元素设计、典型案例分析、课程评价及成效等方面进行了专业课程育人方面的分享交流。

之后,电商教指委副主任刘兰娟教授对电子商务类国家级一流专业认证标准研制方面的工作进展进行了分享。

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【刘兰娟副主任报告】

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【覃征副主任报告】

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【孙宝文副主任报告】

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【陈进副主任报告】

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【张荣刚委员报告】

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【华迎副秘书长报告】

全体委员围绕以上议题进行了深入地讨论交流,最后,刘军主任进行了会议总结,此次会议是新文科背景下电子商务专业建设的一次集中研讨,对推动专业建设有着重要意义,并号召全体委员按工作安排高质量履行职责,在电子商务专业新文科建设工作中发挥更大作用。

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【会议全景】

 

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